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g、k、h”3个声母教学设计

李绿英
更新于: 2017年2月27日 20:12

“g、k、h”3个声母教学设计

针对一年级学生的年龄特点,本着“兴趣是学习最大的动力”,本节课,紧紧地围绕着学生的“趣”而展开一系列的教学。

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  • 所有评论(2)
  • 王艳玲
    受益匪浅,太好了。
    2017-02-28 08:38 回复
  • 杨艳
    读书是通往途径一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。
    2017-02-27 20:13 回复