永威课改的10条定理：

   1、            不向课前延伸；---课堂是主阵地，课堂上要一次性的高温煮熟

  2、            不向课后延伸；课后也只要保保温

  3、            自主学习为主，合作学习为辅；---不为合作而合作

  4、            先走进教材，再走出教材；---掌控教材，驾驭教材

  5、            学生的自学，靠老师的引导；---引导仍旧很重要，课改不是不要老师，要让老师的导更有水平

  6、            以学好知识为载体，有机渗透素质教育；---学校教育必须制造合格品，这是底线（学习好，品德好---优品；学习一般，品德好---合格品；学习好，品德不好----危险品；学习不好，品德不好，劣品）

  7、            注重效果，不图形式；---效果是衡量一节课优劣的唯一标准

  8、            常年赛课，不断打假；---课改是持久性的，必须打持久战。要坚持长期的实践创新，不断发现问题、解决问题，才能找到规律，获得成功。

  9、       校长带头，全员参与；---“全员”很重要。

  10、   课改也要承包。