“书是人类进步的阶梯。”我想，只有真正喜欢读书的人，才能理解其中的含义。

回忆起以前我读书的故事，心中悠然升起一丝感动──读书如树木之年轮，不见其长，日有所增。润物细无声，潜移默化，不知不觉中，我在成长，并影响着身边的人……

去年暑假，偶然间读了一本《好妈妈胜过好老师》。开始并没有重视，只是闲暇无聊，随便读读，可随着阅读的深入，被作者好多新奇的理论所吸引，竟然不知疲倦的一口气读完。读完后，如余音绕梁，三日不绝，令人回味无穷。

书中除告诉家长如何教育子女外，重点分析了阅读的重要性。阅读除增加孩子的知识面外，还可以开发孩子智力，提高孩子的学习兴趣。“阅读就像上帝的魔法杖一样，如果哪个孩子有幸被点中，那么孩子将受益终生。”

在此书的教育理论影响下，我作为家长，除了更加合理的教育儿子外，最重要的一点，就是想办法让儿子从电脑游戏中解放出来，喜欢上阅读。为此，我着实下了很大功夫。

首先，带儿子经常去逛书店。让儿子看看有没有喜欢的书，顺便我也找一些书看。当然，最初的想法只是敷衍一下，陪陪儿子。开始，儿子找了一些漫画，像《阿衰》、《豌豆笑传》、《疯了！桂宝》等。儿子边看边笑，有时竟旁若无人的笑出声来。看着儿子开心的样子，我甚是欣慰。因为，虽然漫画字少了些，书上说了，读书不在内容，兴趣是第一步。

其次，我自己常读书。为了影响儿子，我由最初的应付，渐渐对书爱不释手。一次，去书店，在教育专栏，我又发现了东子写的《好爸爸胜过好老师》一书。详细介绍了从父亲角度，如何教育孩子，使我再一次受益匪浅。

有了两本教育理论的指导，我更加坚信了阅读的重要性。在我的影响下，儿子也由读漫画到读童话，再到读名人故事、历史故事、彩图版中外名著等等。总之，读的书，内容越来越丰富，书桌越来越厚。当然，儿子的词汇也越来越多，写起作文来，不再冥思苦想，无言可出，有时还能写出一些惊人的语句，优秀的作品。

儿子收获的同时，我也在不间断的读书。除了陪儿子读《少儿百科》，刘墉的《靠自己去成功》，马克吐温的《汤姆索亚历险记》，笛福的《鲁宾逊漂流记》外，我还读了村上春树的《挪威的森林》、路遥的《平凡的世界》、还有《中华上下五千年》、《史记故事》、《交流与沟通》、《新时期中小学班主任培训教程》等等。

不知不觉中，读过的书越来越厚，思想也在悄无声息的发生着变化。知识底蕴在增长，无声无息中，读书也在影响着我的工作。

我是一名普通中学的化学教师，同时还一直担任班主任工作。以前的工作虽然做的一直不错，也小有成绩，但总有种力不从心的感觉。特别是作为一名班主任，要无时不刻与学生打交道，良好的管理策略就显得尤为重要。以前，在自己的高压政策下，班级虽井井有条，成绩较好，但与学生相处不够融洽，学生很少敢与我当面交流沟通，致使师生之间有隔阂。

近来，学生找我聊天的越来越多，熟悉我的学生都感觉我已不再像以前那样畏惧，难以接近。课上，在教学同时，偶尔也幽默一把，紧中有松；课下，经常与学生沟通，有时，还与学生一起活动。生活中，自己也不再整天板着脸，工作由枯燥无味，变得充满乐趣。

此外，在先进教育理论的指引下，管理工作得心应手的同时，课堂教学效率大大提高。以前，教学主要是“一言堂”模式，老师不停的讲，学生被动接受。一节课下来，老师累得够呛，学生的思维还得不到锻炼，一味机械的学习，学习效率可想而知。如今，教学模式发生了翻天覆地的变化。老师想方设法让学生动起来，学生参与其中，乐在其中，收获多了，效率高了，提高课堂效率的同时，老师也被解放出来。从而，教师把更多的功夫用在备课上，把效率真正提高在课堂上。

.    读书已成为我业余生活中不可或缺的重要内容，冰心说：“读书好，好读书，读好书。” 对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。总之，书不但丰富了我的知识，还陶冶了我的性情：书让我了解宇宙之广阔，星河之璀璨，世界之广袤，山川之秀美，海洋之浩瀚，传说之美丽，历史之悠久，科技之神奇；书带我回到孩童时的天真烂漫，纯真无邪，桀骜不驯，狂放不羁；书又带我穿越历史，感受古时的大漠孤烟、长河落日、春秋战国、金戈铁马；书让我懂得了交流与沟通，和谐与包容，幽默与智慧；书提高了我的业务能力，管理技巧，使我的工作如鱼得水，空前高效…… 书是打开知识宝库的金钥匙，书让世界尽在我眼前。

每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。书不愧是人类的良师益友，是它为我们敞开了知识的大门，学无止境，只有多学习，多看书，才能知识渊博，修身养性，让我们为祖国之昌盛，世界之大同而读书吧！