“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。”一直很欣赏宋代朱熹的《偶成》。它叙说了时间的宝贵。老师们，您是不是和我有一样的感觉，总觉得每天的时间很紧凑，没时间读书？是不是有时觉得对工作有一种懈怠感？是不是对于自己的明天很迷茫，没有规划和目标？ 

在读书过程中，我明白了自己的困惑，那就是在每天的繁琐工作之外，没有让自己浮躁的心静下来，没有为自己的精神寻找“食粮”，思想决定意识。

凡是那些专业发展得好、发展得快的教师，都是自我规划比较早、比较好的教师。如何确定目标呢，目标确定要具体。优秀教师的共同经验就是为自己建立和修订职业生涯规划。从新手—胜任—精熟—专家。从新教师到合格教师，从合格教师到骨干教师，从骨干教师到优秀教师。怎么做才能到达我们的目标。我们要设置具体的、切实可行的措施。小到听多少节课，读多少本书，写多少文章，进行多少研究等。只要坚持，就能实现目标。