时间过得真快，一年半恍惚之间就已经过去了，又迎来了新的学期。一年半的成长，孩子们懂事多了，真是欣慰！阵地是阅读课。 先和孩子们聊一聊关于“桥”这个主题活动感兴趣的内容，根据学生的选题分成几个研究小组。然后结合阅读课到学校阅览室带着孩子来查阅相关内容，如果学校的内容不能满足我们所需，就需要带着孩子们到更大的图书馆，国家图书馆查阅相关内容，尝试借助学校为我们搭建的平台，让孩子们学会自己探索、搜集、整理资料、形成一个自己的“产品”，最后汇报给大家。初步的一个想法，也希望听到家长们更好的意见和建议。