对于一个教师而言，这两个界限也尤为重要，第一要“忙得愉快”，这里有个前提，就是“真正喜欢教育”，第二要“忙得有分寸”，一定要有意识地做教师，切不可陷入“瞎忙”的状态。“无论你多么热爱自己的事业，也无论你的事业是什么，你都应该为自己保留一个开阔的心灵空间，一种内在的从容和悠闲。”只有这样，你才能收获到精神上的快乐，才能从所做的工作中发现生命的价值，也只有在这个“心灵空间”里，你才能“把你的事业作为你的生命果实来品尝”。而这一点，对于教师而言，更加重要。

        一个人的心灵土壤是良田沃土还是荒田瘠土，多半取决于自己。作为一个教师，我们应当有意识地耕耘好自己的心灵土壤，让落在其上的好种子得以生根开花，在自己的内心培育出一片美丽的果园。因为我们自己结出的果实会产生新的种子，我们自己会成为新的撒种人。