理想的课堂，就是最大可能的促进和实现每个学生个体的学习，让他们体会到学生是主体的学习理念。这是有效学习的关键点，也是我们老师应该注意学生学习感受的重要组成部分。同时也是把课堂的注意力从老师转变到学生的关键所在。它包括三重境界:第一重境界：落实有效的教学框架；第二重境界：发掘知识的内在魅力；第三重境界：知识和生活以及生命的共鸣。我觉得这三重境界是相互依赖又相互增长的，是打造理想课堂必不可少的。课堂是师生共同拥有也是共同学习和成长的重要地点。新课程标准是让学生在课堂上体验素质教育告别以往的填鸭式教育。让学生从对老师命令的服从者到学习主体的转变，是让老师从施号发令者向课堂主导着转变的过程。只有打造理想的课堂，实施好素质教育，培养创新型人才，才能让学生和老师以及学校共同发展。同时也可以提高学校的竞争力，打造魅力课堂魅力学校。