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老教师应起带头作用

苏玉莲
更新于： 2017年4月11日 14:08

        课题研究推动了学校阅读课的教学改革。 校领导高度重视课题研究工作，积极实施深化研究，课题组成员带头学习教育理论，带头课改实践，带头撰写教学论文。

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