我们应该注重教师为主导，但更应该重视学生为主体，我很喜欢老师说过的一句话：“课前累老师，课上累学生”。本节课老师上得如此精彩，他绝对不是随意的就能把课堂上得如此完美。在上课前，他肯定是做了大量的工作，付出了很多的心血去精心设计教学。而在课堂教学中，老师又把话语权交给了学生，想法设法让孩子主动去听说读写演唱画游。比如教现在进行时，他用课件播放了几个视频，让学生来问答What are they doing? 然后课件只呈现人物的一半，让学生用猜的方式来操练句型What is he / she doing? He / She is …这个时候的课堂真正地成为了学生的舞台。老师虽然有一些他自身表演的展示，但能让人感觉到这些展示都是为孩子们在课堂上的英语学习服务的，而他所有课堂活动的设计甚至是一个小小的过渡都是围绕课堂be doing sth.的结构来做的。老师的课堂，充分地体现了学生为主体。在以后的教学中，我一定要学会把课堂交给学生，让课堂真正成为学生的舞台。