多媒体在现代教学中虽然很重要，但也不是万能的，过度依赖，会给教学带来诸多不良影响。例如：语文科的阅读教学主要是以学生对语言文字的直接阅读来完成的，过分依赖媒体中介，可能会破坏阅读中的语感，限制想象力。因此在语文教学中多媒体的运用必须适度，否则师生的教与学将为其所累，不利于教学，更不利于语文学习中学生想家象力的发挥。