一看待工作：教师是神圣的，是人类灵魂的工程师。但在这些光环笼罩下的工作却是平凡、琐碎的，这就要求我们正确看待自己，发展自己。不要一味报怨福利太差，工资太少。这就会造成我们工作浮躁。要知道，我们选择了教师就选择了平凡，幸福不一定就是轰轰烈烈，它也蕴含在身边点滴小事之中。社会需要我们，学生需要我们。要善于发现身边的幸福，学生的一句问候，一杯水，里面却包含着满满的幸福。我们还要不断充实自己，努力扎根，根深才能叶茂。反观自己，有时却经常忽略这些，这也是我自身的一些不足。

二看待学生：我们经常抱怨孩子一代不如一代，素质太差。但真是如此吗？虽然有的学生刻苦的精神的确不如原来，但不可否认的是，学生的整体素质还是高于原来。我们要善于发现学生的优点，不要一味抱怨。所谓“种了芭蕉就要爱芭蕉”就是这个意思，即使有的学生素质真差，我们就撒手不管了吗？那我们的责任在哪？那不就失去了教育的意义了吗？“学高为师，身正为范。”即使是一些特别顽劣的学生，我们也有耐心，要积极引导他，使他找到正确的方向，这才无愧于我们的称号。

三要爱学生：“态度决定高度”，只有真正爱学生才能懂学生，懂学生才能爱学生，这二者之间是这相辅相成的。没有不好只有不同，我们要低下身子，善于倾听学生心声，只有真正走到学生内心深处，才能了解学生想什么，要什么。比如，有的学生生病、考试失利，我们的一句关怀的话语就可能使他们重新燃起希望。不要吝啬这些语言，也不要不好意思，要让学生知道，我们爱他们，关心他们。