这几年我们唐山二中的高考成绩捷报频传、年年攀升，高考不是一个人的战斗，而是一个团队的战争。在这个团队中有我们的总指挥校长、有我们辛勤的老师们、有殷切的家长们、还有我们可爱的孩子们，这些人可以称之为“战友”。近几年二中高考成绩为什么捷报频传、年年攀升？我个人体会原因有三：一、我们有志存高远的目标：校长渴望“冀东名校”、老师们渴望实现个人价值、学生们渴望实现人生理想、家长们望子成龙望女成凤，简而言之，我们战友们都渴望成功；二、我们有脚踏实地的做法：真抓实干，即校长真抓、老师实干、班任真抓、科任实干、家长真抓、学生实干；三、我们有自强不息的斗志：我们千方百计地唤醒学生心中的巨人、激发学生无限潜能。

特别幸运的是我在2012年带了高三18班、在2015年带了高三18班，由于工作的投入、感情的付出，18班在我心中形成了一种特别美好的不舍的情结，由于这种情结，今年我又选择了高一18班。

无论是带高三18班的一年备考过程还是带高一18班的三年备考过程，其中的主旋律是：终身发展，先成人后成才。我力争教会学生做人（做懂得尊重、负有责任、诚实守信、阳光快乐、充满正能量的人）；我力争教会学生做事（做事过程中勤奋进取、高质高效、有创新意识、有团队精神）；我力争教会学生学习（在学习中懂得求真务实、天道酬勤的道理）。所以我带班过程中往往使用“双规”手段——整体统一规划、局部个别规范。

德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于单纯传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”激情激励可以使懦弱的人变得坚强；可以使自卑的人变得自信；可以使消沉的人变得激昂；可以使落后的人变得进步；可以使失败的人变得成功。

下面我主要从激情激励、唤醒潜能的角度和大家交流一下我带18班的一些想法和做法。

教育不是灌输，而是点燃——点燃学生追求理想的火焰，在这里，培养团队精神、目标意识和竞争意识非常重要。我个人理解的团队精神就是：今天的事，马上去做；明天的事，准备去做；困难的事，勇敢去做；复杂的事，细心去做；不会的事，学着去做；团队的事，带头去做。说到这里不得不说一下15年高三18班的高考任务：在籍生46人，关注生46人，高考任务46人——这就是上线百分百的缘由，面对上线百分百我郁闷过，但郁闷之后我看到的是机会——唤醒学生潜能的机会，我对我的学生说：“上线百分百是压力，更是信任；是挑战，更是机遇；是希望，更是责任；上线百分百是旗帜——自信成功的旗帜；上线百分百是号角——勇敢向前的号角；上线百分百是拼图——缺谁都不完美的拼图。”全班同学在“理科实验班，上线百分百”的感召下努力拼搏，高考结果虽有遗憾，但我们的备考过程可谓完美。

教育不是灌输，而是唤醒——唤醒学生心中的巨人，激发学生无限的潜能。激情激励是使学生奋发向上的原动力。在激情激励过程中，我们首先相信学生有潜能，并使学生相信自己有潜能，其次在学生管理工作中要抓好时机找好切入点，实施行动后必有收获。                     

做好学生工作有四要素：勤观察、择时机、讲方法、常激励。简而言之就是，行动付出，真情投入。

记得2015届高三18班有个叫姚金辰的孩子，高一、高二没有怎么努力学习，成绩相当得尴尬。进入高三，第一次摸底考试成绩328分，在我的鼓励和科任老师们的帮助下，聪明的他开始了冲刺。“冰冻三尺非一日之寒”，由于他的基础太差，很长一段时间成绩都没有起色，到了高三第二学期有了打退堂鼓的念头，我及时发现了这一情况并给他写了这样四句话：

正在努力别动姚，

一寸光阴一寸金，

争分夺秒赶星辰，

坚定信念你能行。

以此来告诉他，姚金辰行！！！就这样，我们一起向前，最后他的高考成绩是536分，实现了学习成绩的大逆转，成为今年最亮的一匹黑马。

现在高一18班有个叫艾东的孩子，高一入学成绩比较高，月考成绩尚可，但期中考试成绩一落千丈。我利用带领学生参观的时机，了解到了他的心结，然后利用自习时间很深入地和他聊了一节多课，并利用写连心卡的契机，给他写下了这样一段话：聪明机灵小艾东，进入高中想停歇，初中高中讲衔接，开端完美硕果结。提升状态莫蹉跎，高一时光别错过，调整情绪往前走，我的青春我掌握。最近小艾东的状态明显提升，相信聪明的他明天会更好！

现在高一18班还有个叫王军的孩子，聪明但太懒，不自信，每天特别害怕面对学习。有一天晚自习他看小说时，被我抓到了，出乎他意料的是我没有批评他，而是给他包了个书皮儿，并在书皮儿上写了：“我们有朝气，更应该争气，而不是放弃；我们有个性，更应该韧性，而不是任性；打压心中的那个叫欲望的小，唤醒心中的那个叫自觉的大；用汗水铸就实力，用努力创造奇迹——与我的朋友共勉”，然后用胶带把小说封上给了他，并说了一句话：“我小时候给我自己包过书皮儿，现在给我闺女包书皮儿，你是第三个，你走吧！”王军含着眼泪出了办公室，从此我们班出现了一个每天都背“小说”上学的同学。

我的18理想

我努力——让18班的每一处都充满热情，团结友爱，圣洁美丽；

我努力——让18团队成员的每一天都享受学习的喜悦和成长的幸福；

我努力——传承理科实验班的精神，争创百分百上线佳绩，争创一本上线的新纪录。

我相信：用我早来晚走的习惯——引领孩子们奋斗高中

用我认真负责的态度——带领孩子们追梦高中

用我聪明绝顶的智慧——助推孩子们圆梦高中