英语作文是英语综合能力的集中体现，是词汇、语法、阅读、遣词造句、篇章结构、逻辑思维等的综合考查。写出一篇结构清晰、句子漂亮的文章不是一日之功，但是研究高考评分标准、掌握得分技巧，可以使同学们在短时间内收到事半功倍的效果。

高考英语作文最高档的评分标准有以下几个方面：1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。概括起来，也就是在审题正确的情况下，作文还需具备词汇的多样性、语法的复杂性以及文章的连贯性。既然知道了这些关键因素和高分秘诀，那么同学们要如何从这些方面入手呢？

一、注意审题，思路清晰

评价一篇作文的优劣，审题正确是最关键的一步。如果审题立意上出现差池，一切都无从谈起，这就需要同学们在动笔前对写什么、怎么写，理出一个清晰的思路。从历年的考试情况来看，每年都不乏动笔就写的考生，写到中途发现错误后，不得不进行修改，严重影响卷面整洁。

据高考英语阅卷老师反馈的信息，由于时间紧、任务重，阅卷速度很快，每篇文章用时不足一分钟，因此同学们的卷面是否整洁直接影响作文得分。有专家也指出，内容相似的文章，书写是否整洁美观往往能差出5分以上。尤其目前我省已经实行网上阅卷，教师通过电脑屏幕打分，更加凸显出卷面整洁的重要性。

二、语句丰富，表达精彩

高考作文多是通过图片、图表、提纲等给出信息。他们直观展示文章核心内容，清晰明了。但考生得到的信息不是完整的句子，而是独立的“词块”、割裂的信息，很难直接翻译，更难以组织高级的句子。因此，写作练习中，要注意训练学生首先准确理解所给信息，组织完整的句子，翻译时，注意词汇和句式的选择。适度选用高级词汇和复杂的结构，提高得分率。比如，表达某人很累，我们可以有多种方式： tired; very tired; pretty tired; exhausted; be worn out ，显然后几种表达更新颖一些。

句式的选择中，要学会运用短语，并列句等。例如，作文图片提示“一个男孩没关水龙头跑了”。翻译时我们要针对这一核心信息，进行适度拓展，选择复杂结构。Afraid of being scolded, the naughty boy ran away without turning off the water.此句运用了形容词短语，介词短语。再如：第一次来美国，不善于交朋友。我们这样翻译：This is the first time that I have come to America, and I’m not good at making friends with others ,so I feel quite lonely .此句包括了因果句，并列句等结构。又如：文化遗产是我们的瑰宝，有助于我们了解祖国文化、历史。我们这样翻译：There is no doubt that they are our treasures. Cultural relics can help us get a better understanding of Chinese history and culture. They play an important role in our life .翻译中运用了“There is no doubt that”;“get a better understanding of”“ play an important role”等句式和词组。

三、有效连接，行文流畅

一篇好作文，不仅要选词准确，句子漂亮，还要有清晰的结构，有效地连接。在行文中，要根据不同的文体，选用恰当的衔接词。记叙文一般以时间为顺序，段落的展开多运用一些表示时间的词汇，如 in the morning ,then, soon, after that ,next day 等。议论文比较典型的结构是三段论。首先介绍主题，然后列举观点，最后阐明自己的观点，惯用词汇有：first, second, last.等。例如：你班同学在上周召开班会，讨论中学生携带手机的利弊。有人认为携带手机是必要的，因为…;有人认为带手机危害很大。请根据提示写一篇英语短文并谈谈你的看法。这是一篇非常典型的议论文，我们指导学生运用下面结构Yesterday , our class held a discussion about……..

We have different opinions about it . Some of the students hold the opinion that….The reasons are as follows….

However, some students who are against it don’t think so.

As far as I am concerned ,….

学生练习中最常见的错误就是误用结构词，例如作文训练：给奶奶庆祝生日，这是一篇记叙文，许多学生误用议论文的承接词first，last but not least 。

除了以上结构词的运用，还要学会运用替代如it, he ，承接then, soon, later, for example等词汇使文章更加连贯。

当然，写出高分作文绝不是几天的练习就可以达到的，给大家备考提几点小建议：一是选用熟悉的词、词组和句型；二是多做一些多译的练习，避免生硬的翻译；三是背诵佳句佳作。功夫不负苦心人，坚持如此练习，成功就在不远的彼岸。