新课改要求把课堂留给学生，我觉得首先要全面把握学生，了解学生，了解学情，课堂留给学生的同时老师仍然要起到主导作用；还要做好督促工作，不然的话就成了部分有自主能力的学生的课堂，其他学生就会借此机会“放羊”，无所事事。