我是一名小学教师，多年的教学实践，让我领悟到要在班级中创建浓浓的书香氛围，教师是一个举足轻重的角色。我们应该先从自己做起，只有努力做读书老师，才能培养出一批书香学生。

力建书香班级，老师首先应该把眼光放得长远一些，改变观念，树立大阅读观，从单纯的传授知识、传授答题技巧中走出来，把大量的阅读时间还给孩子们，使得他们的综合素养能够提高，让他们能沉浸在书海中不断地汲取知识，使他们拥有正确的人生观、世界观、道德观，拥有美丽的心灵，以平静的心情看待世界、体验人生。

小学老师大都身兼数职, 每天除了按课程表上课以外，班会、早读、批改作业、处理班级事务把一天的时间排得满满的，还嫌不够用。我们深有体会：在学校里基本上没有空余时间可以翻阅书籍，只能回家看书。下班回到家后，繁琐的事务也够忙活儿的，备课成了我们每天必须做的“功课，还要关心自己孩子的学习。有时候，好不容易闲下来，刚拿起书本，没看几行就睡着了。要静下心来看点书好难啊！但是，我始终提醒自己作为教师，没有“书香”的浸润便没有了书香的气息，没有了深厚的文学功底。于是，我决定把自己从繁忙的工作、事务中解脱出来，利用孩子双休日读书的时间逛书城、新华书店，挑选各类书籍，为自己、也为所教的学生挑选“精神食粮”，希望通过我的努力，培养学生更广泛的阅读兴趣，促使他们全面发展。除了书籍，我觉得还有多种方式的阅读。身为教师也应该每天看看新闻，对社会热点、世界大事都有所了解，做到 “家事，国事，天下事，事事关心”。上网阅读经典著作也是不错的阅读方式，我利用业余时间阅读了许多教育理论著作和学术论文。