《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱，孩子啊，长长的路，慢慢的走！

好久没有静下心来读书了，给女儿挑选书籍的时候，无意间，龙应台的《孩子你慢慢来》深深的吸引了我，这位母亲一起分享对孩子成长的点滴记录，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕起伏的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，嘴角禁不住一次次上扬。

作者介绍

龙应台（1952年2月13日－），女，台湾高雄人，祖籍湖南衡山县，作家、社会评论家、思想家。曾任教于纽约市立大学及梅西大学外文系、任台湾中央大学外文系副教授、台北市文化局等。她的著作很多《目送》、《亲爱的安德烈》、《孩子你慢慢来》等一些较有影响力，喜欢龙应台的原因就是在那么犀利和尖锐的文笔下还隐藏着另一种柔情似水的温暖。《孩子你慢慢来》一书，恰如其分的成长描写既不刻意煽情也不矫情说教，可点到为止的细腻和温存却让读者有了久违的幸福和感动，有时候看似最简单却是最难得的。很值得父母子女之间，师生之间共勉的，是联系两代之间一架很棒的桥梁。

《孩子你慢慢来》一书以第三人称来叙事，仿佛作者也在和读者一起来打量这对母子的生活常态，你看不到一个母亲面对着你絮絮叨叨那些生活的细碎。华安在玩耍和淘气中认识这个世界……妈妈在做家务在赶稿子在给孩子念书在生气……那些文字最朴实、最细腻、也最简洁地还原了一幅幅岁月画面，几乎取消了一切可能的抒情、感慨、议论、说教，只是干净利落的描述，让你看到，听到，触摸到，然后思考。思考的不是如何如何成才，不是如何如何出众，而是让人思考孩子在成长过程中那些不经意间遗失的细节。它们渺小、无谓，它们太习以为常，太容易被遗忘，可它们就这么漂漂亮亮地给留了下来，写了下来，一篇篇，一幕幕，长长短短，晶莹剔透，甚至不要求情节完整，只要那股依附在事件上的情绪传达出来，就行了。

《孩子你慢慢来》让我懂得了母爱和做母亲的辛苦。作为大多数母亲都对待自己的孩子十分严格，这一点使孩子发生了叛逆心理，而在这本书中龙应台和两个孩子相处十分融洽。作为孩子都有几个无知的要求，比如说要妈妈很温和、要妈妈不打人不骂人、要妈妈不逼自己做不想做的事等等。这些要求并不过分，但要做到却很难，而龙应台全做到了。此书还告诉大多数母亲，如何做最优秀，最讨孩子欢心的母亲。做一个孩子忠实的观众或者拉拉队员，虔诚的陪伴孩子成长的每一步，哪怕不能时刻牵头引领,只能望向他蹒跚的背影而已。在教学中我们更应该如此，对待孩子多一点耐心，多一点关心，多一点信心。让孩子在正确的引导下慢慢成长，教育不是一蹴而就,教育是慢的艺术。
“慢慢来”其实就是中国传统教育思想“润物细无声”、“大爱无痕”、“诲人不倦”、“锲而不舍”等精髓的最通俗的解释。叶圣陶说过，“教育是农业而不是工业”这就充分证明了这一点。这种慢，是遵循教育内在的规律，尊重它自然生长的性态。

工作匆忙繁杂，以至于我们对待孩子的态度也变得浮躁，由于种种原因我们作为老师总希望孩子快速得掌握知识，快速得接收一切，而忘记了交代孩子慢慢来，去慢慢体验生活，去慢慢接受这个世界给他的一切。古人云:欲速则不达。我希望在以后的教学中真正的做到平等对待自己的学生，用心满足孩子们那些无知的要求，因为教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。这个慢，就是让学生感受、体验过程，形成良好的学习习惯。这个慢，就是不急于求成，要有足够的期待，足够的耐心。作为母亲和一名小学语文教师，我要学会遵循儿童教育规律，用十二分的爱心和耐心，善待孩子，慢工出细活，不离不弃，平等的和孩子一起慢慢成长。实实在在的在平平常常中践行长长的路慢慢的走。