我们常说，一个失职的医生，他毁掉的可能只是一个家庭，而一个失职的老师，他毁掉的，可以是一代人。可见，教师身负的重任。每个教师的心中可能都会有那样一个梦，梦想着在若干年之后，能有 自己的学生能够记起，曾经有那么一位老师在某一方面，哪怕是小小的一个方面，对自己有过一丝丝影响，哪怕只有一丁点。这一丁点的影响能给学生带来回味，那，也都是欣慰与成功的……
  我们，要成为一名教师，不难；可要成为一名好教师，却是很不容易的。而苏霍姆林斯基却正是这样一位好老师。他是教师的典范，是我们做人的榜样，更是一名世界教育大师！他历经35年的教育生涯，一心一意地扑在教育事业上，日复一日，年复一年地记录，总结着自己的教育实践。这，不是一个常人所能做到的，而苏霍姆林斯基却做到了。所以，他不是一个常人！
有幸拜读这位世界级教育大师的教育经验与教育理论，真犹如醍醐灌顶，感受颇多啊！下面就简单谈谈让我感触最深的几条吧。
 1、“让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好教师。”
 苏霍姆林斯基的这句名言，妙就妙在让学生超越自己，这是需要何等的宽宏与自信！一位教师只有毫无保留地倾其所有，才能让学生有所进步，直至超越自己。当然，前提是老师要有足够的知识储备才能去倾其所有。我们常把学生比作是一棵小树，教师就是栽培小树的勤劳的园丁。一旦小树成长成一棵参天大树，那园丁心里是何等之美 啊！那会是何等的自豪，何等的骄傲！就这样栽培人、塑造人、造就人，是老师敬业乐业、奉献进取的集中体会，是教师美好的理想与追求。一位好老师，会发自内心地对学生说：“我希望，你们都能超越我啊！”
作为一名正在成长路上的老师，我也要有如此宽宏，也要有如此自信地告诉我的每一个学生：“我希望，你们都能超越我！”
 2、我把心给了孩子
看到这句话，猛然间让我想起了近段时间经常被拿来作为学习范而说起的欧阳维建老师，虽没听过他的演讲，但通过某些耳濡目染，觉得，他应该就是这样一位“把心都给了孩子”的教师吧！ 要不然，怎么会有这样的演讲：
我心里有多爱孩子，我就能多大程度地影响孩子！