《乖孩子的伤,最重》作者传达了一种“将意志还给孩子,让孩子清楚思考,自主选择”的教育理念,告诉成人要相信孩子,做好成人分内的事,同时让孩子做孩子的事,使孩子从小到大都能保有自信和勇气,不断地去选择、尝试、应对和改变,并且因此发展出属于他自己的应世智慧,最终做自己命运的主人,《乖孩子的伤,最重》读后感.让我们每个承认也抛开“乖孩子”的固有概念,尝试用平常心接纳每一个拥有独特个性的孩子,顺着他们的个性、理想来看着他们成长,而不是用我们的思维方式让他们在我们的强势领导下长大.我相信这样的孩子成长道路上会有更多的乐趣、快乐、自信,他们遇到问题的处理能力一定会更强,他们的人生经历也一定更丰富,读后感《《乖孩子的伤,最重》读后感》.作为教师的我也渐渐认识到,只有在工作中保持一颗平常心,才不会整齐划一地要求每个孩子去做“乖孩子”,才会平和的、冷静地对待孩子们身上的缺点,会容忍他们的错误,必竟他们只是一个天真的孩子.课堂上溜号的眼神、好动的小手、抖抖衣襟、扭扭脖子……都能宽容对待,平时及时纠正、说服,相信孩子们会慢慢克服自己的缺点.教育孩子是一件琐碎的事,严厉的呵斥未必会有明显的效果.孩子的每个细微变化,微小进步我都要及时鼓励.只有这样,孩子们稚嫩的心灵才会逐步体会和感受你的爱,你的心才会融入孩子心中,孩子们才会更理解你的教育.我想,还孩子们一个真正的“孩子”的身份,以一颗平常心去教育他们,用心陪伴他们一起成长,在我力所能及的范围内,给我的孩子们创造一个宽松的,愉悦的,和谐的,适合他们自由发展的空间,不要用一个模子去刻出无数个“乖孩子”,这不正是对我们学校“不一样的生命,一样的精彩”的理念的一种诠释吗?