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勾画出了一个‘完整的人’的架构。这个架构和一流大学对学生素质的培养目标方向是一致的。书中归纳的基本素质的十个方面,非常现实,也非常符合现代心理学家的认识。通过介绍培养各种素质的活动和方法,包括各科学习方法·考试方法、家庭性教育的方法和时机等等,具体展现了一个‘完整的人’是怎样培养出来的。
《 刘亦婷的学习方法和培养细节——《 》
作者:张欣武 刘卫华
出版社:作家出版社
出版年:2004
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