了你了，我看来，你也不是学习的料，还半年就毕业了，给我老实儿的待着，

高中我早给你找好了，等你毕业就去上„„暂不说高中能不能要这样的学生，

就凭家长这几句话，完全可以看出孩子屡教不改的原因就在父亲身上。是这位

父亲简单错误的教育方法告诉孩子：我学不学都一样，反正老子有人！这位父

亲也不想想，这样的孩子上了高中就能好好学习了？走上社会就能好好工作了，

这样的教育方式会毁了孩子的一生。

有时候老师一个周的教育抵不过家长一句话。我曾经教过一个学生，他不

爱学习，不写作业，你给他谈谈话，他就好几天，但是一到周一又“涛声依旧”

了。后来去家访，才明白缘故，孩子家长和亲戚合开了个板厂，主要负责跑外，

经常一周回家一次。他告诉我，一回来就给孩子钱领孩子出去玩、上饭店什么

的，孩子一说得学习他就告诉孩子：学那个没用，我小学没毕业不也挣大钱吗！

你就学会写字、算数，好好长个，回来接我班就行！孩子本来自制力就差，哪

听得了这个，自然玩的不亦乐乎！就是我现在带的这个班有一个学生，作文中

这样写道：

“自我记事以来，我的双亲就没有心平气和的说过一句话，吃过一顿

饭，只要一见面，要么装作不认识，要么非打即骂。最让我记忆犹新的是一年

级那次爸爸打我妈妈„„站在门口瑟瑟发抖的我早就吓得泣不成声了，父亲那

一巴掌，仿佛打在我脸上„„我想，我已经无法拥有一份完整的爱了，我的家

庭就像个摇摇欲坠的花骨朵，已经无法开放了。

”在温暖中长大的孩子，他将学

会宽容和感恩；在争吵中长大的孩子，他将学会冷酷和叛逆。试想，长期在这

样环境下成长的孩子，他怎么去爱自己的父亲，怎么能安新学习，又怎么能学

会爱和宽容？