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1. 教与学的角色在俗世的观念中,实已被颠倒了。
2这种颠倒颇具代表性。
3教师与学徒好似各自独立,教师所教的东西
是给学徒的,而不是给他自己的。
4而且,教学的行动被视为某
种特殊活动,只占了一个人一小部分的时间。
5相反地,本课强调:教就是学,如此,教师与学徒成了同一人。
《 教师指南 》
作者:唐纳德·R·克里克山克
出版社:江苏教育出版社
出版年:2007
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