如何才能当一名好老师？这个老生常谈的话题现在一直困扰着我。最近，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫《跟苏霍姆林斯基学当老师》。书中从很多角度谈论了苏霍姆林斯基在当老师方面值得我们学习的地方。这本书就像一盏明灯为我照亮了迷途。

在各个班级中我们都会遇到几个问题学生，不认真学习，不遵守课堂纪律。严厉批评？侧面激励？但这往往都难改其本。苏霍姆林斯基提出了一个让我大开眼界的观点——美学教育。他为班上最坏的学生朗读《小王子》，朗读一篇篇优美的诗作，朗读小说中感人的篇章。苏霍姆林斯基十分重视孩子的身体健康，他与家长的谈话大多数都围绕着孩子的健康进行，指导家长如何采取各种措施改善孩子的饮食结构，增强孩子的体质。

从那时起，在看待学生的各种问题时，我开始考虑学生的本质，考虑什么才是真正能陶冶一个学生的情操，学生作为一个活生生的人所真正需要的。

作为一名小学英语老师，这本没有提到任何学科专业方面的内容，但是它却让我感到如获至宝，茅塞顿开。我想，这样的著作才是我们老师需要的，平凡且有思想。在今后的工作中，相信，我也会以此为鉴，把属于孩子的时间、健康、善良留给孩子，跟苏霍姆林斯基学当老师，努力学当一个把“爱孩子”永远放在首位的老师。