《 班主任兵法 》 的读书笔记5
更新于：2019-07-11 17:42《谋攻篇》
改变我们的工作方法吧！学生抗拒的不是我们给他们的内容，而是我们给他们的方式，让我们的所作所为更加符合学生的心理实际，让我们真正成为一名受学生喜欢的老师。
（阅读P 170）
《势篇》
凡站者，以正合，以奇胜。就是作战的人，都是用正面交锋，用奇兵制胜。
“以正合”要求教师要做好常规工作。
“以正合”要求教师要充分发挥自身的作用。发生问题时教师应当迅速表明自己的态度。
“以正合”要求教师要善于给学生做思想工作。讲道理要讲得生动易接受，可用故事。
“以正合”要求教师善于以情感人。
“以奇胜”则是攻心为上的需要，总是用老一套的方法去做思想工作，时间长了，学生要厌烦，如果经常能使用一些奇招，往往能受到“奇效”
“以奇胜”是符合学生的心理规律的，是有效的工作方法。要求教师要善于掌握学生的心理。
“以奇胜”要求教师要善于隐藏自己的真实意图。
（阅读P165）
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