《 教师指南 》 的读书笔记
更新于：2019-07-11 17:46边读边听这本书，帮我调整了教与学的关系教与学的角色在世俗的观念中，其实被颠倒了，它将老师与学生视为两个分立的个体，老师传授的对象只限于学生，而不包括他自己。 它把教学行为视为某种特殊活动，只占了此人一小部分的时间。然而，这本书所强调的却是：教就是学，老师与学生其实是互为师生。 它又强调：教学乃是一种持续不断的过程，时时刻刻都在进行中，一直延续到睡梦的念头里。
教人，其实就是以身作则。世上只有两种思想体系，你时时刻刻都在向人示范自己究竟相信哪一个才是真的。别人会从你的表率中耳濡目染，你也不例外。问题不在于你愿不愿意教人，而是你根本没有选择的余地。我们可以这样说，这本书不过教你如何本着自己想要学的去选择自己所愿教的。除了你自己以外，你无法给人任何东西，你会从教的经验里明白这一事实。教学的机会不过是邀请你为自己的信念作证而已。
您还没有登录，暂时不能评论。去登录
- 所有评论（0）
