今天又一次有幸到一中享受读书的幸福。今天已经是第三次培训了。自从第一次拿回这本书，就被书的名字所吸引。虽不是什么优秀教师，但是却有着自己的教育梦想，希望通过自己的读书，自己的学习，自己的努力成为一名为孩子成长奠基的老师。

今天来到一中，才又发现自己好久没顾上认真读书了。回家再次捡拾起这本暑假中翻看的书籍（因记忆力的训练而耽搁下来），才发现自己才看了刚刚77页，日期还停留在2016年8月28日，地点是火车上。

今天于自己而言更多的是几分羞愧，作为一名语文教师，对于阅读的坚持真的是太差劲。

今天能勇敢的写下几句，更多的是想鼓励自己，希望自己能够从今天开始，坚持读书。并且能够每日在这里小语几句。

谈谈读过的的这本书：

首先是喜欢，因为刚看了70多页就感觉到了这本书的实用，不管是对一名新教师还是对于一名优秀教师而言，这都是一本极好的书。书中详实的告诉我们如何去做，甚至每句话应该怎么去说。如果一位教师真的能够坚持以这本书为指引，进行班级教育教学，相信，这位老师会成长的很快。

摘录几句读书时候的心得：

1、让我们学会微笑，学会以积极乐观的心态去应对每一个人每一件事，给予孩子最积极的影响，我会努力做到。（2016年7月20日）

2、建立团队意识很重要，如果一位班主任为换桌在苦恼，不妨因一个人一次换几个人，这样悄无声息不留痕迹的方法很好。（2016年7月22日）

3、请不要轻易给任何一个孩子贴上标签。

4、每一位卓越的老师都在不停地进行各种尝试，以让家长积极参与到孩子的学校教育中来。他们非常清楚，教好学生的最好的办法就是获得家长的支持。（2016年7月24日）

5、规则与常规不一样。规则背后必有惩罚措施。（2016年7月26日）

6、常规是常态化的，需要反复练习需要提醒。（2016年8月10日）

7、定计划，定目标很重要，目标明确才可以做得好。（2016年8月16日）

8、课堂无非是：告诉、示范、练习、检查。

9、学会对学生说谢谢！（2016年8月26日）

10、学会宽容。

11、其实每个人都需要一个倾听者。（2016年8月28日）