我是一只爱写作的铅笔

内容简介

《我是一支爱写作的铅笔》讲述了童书作家山姆·史沃普在美国纽约皇后区的一所小学三年的写作教学故事。史沃普老师班上的学生来自世界各地，28位小朋友来自21个不同国家，说着11种不同的母语。为了让每一个孩子爱上阅读爱上写作，史沃普老师为他们精心设计了各种教学计划：带他们到博物馆看盒子展，再让他们制作盒子，创作一本诉说盒子故事的“盒中书”；让他们把身体的轮廓画成一座小岛，写出自己的小岛故事；带他们到中央公园各自认养一棵树，观察树的变化，并写信给它……他耐心地诱导他们写出一个个故事，看着他们的才能开花、结果。

在斯沃普老师的引导下，孩子们手里的铅笔成为开启写作魔法的钥匙。他给孩子们布置的第一个作业是写一个故事，任何故事都可以。但要自己创作，不可以抄袭电视或书里的故事；山姆老师布置第二个作业是让孩子们自画像，要写我的外在，别人眼里的样子，我的内在，别人所不知道的你。让孩子们自我剖析，写出真我。山姆老师降低写作门槛，让孩子们用“我手写我心”，先激发孩子们的写作兴趣，再逐步引导孩子们阅读，有感而发进行创作――原来只要用对方法，点燃孩子的创作热情，就会发现他们都拥有独特且令人期待的天赋与才能。

写作其实是生命的本能，孩子天生会写作。每个孩子都是一个天生的诗人和幻想家，只要我们能像山姆老师那样去用尊重、关爱、分享和激励每一个孩子，我们将会唤醒他们的无限潜能。