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针对叶圣陶老先生的经典名篇来做研究，以小见大，不错。注意既要结合文本，也要适度跳出，关联同时代教育名家对作文教学的看法，联系来讨论。文献...
这是一个难以把控的课题，可以做国家重大课题立项：）
选题价值无庸质疑。但这个题目难度相当大，效度、信度，要有大量的采样；怎样做，各方论争不一。推荐一本书，陆璟《PISA测评的理论和实践》，里面...
张军儒与陈文壵两位同学建议都不错，一是通过全面的调查来做归纳梳理，二是只围绕某一方面去深入调查探究。
很具体，很清晰，值得做。还可以梳理文献，看看刘半农同时代的语文教育家怎样谈应用文，做比较。
如果只是“语文教学中同形字的辨识和记忆”，像是语文老师的常态教学工作，李宏伟同学说得对，要归纳，最后形成对识字教学有指导意义的方法策略。
不错的选题，正是教学中忽略的。适用于调查研究。
