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对于新教材还无从适应如何教学，看完孙老师的教案很有帮助，好实用啊。
人间的真情挚爱，亲情伴随我们一生， 值得用质朴的语言和实际行动表达真挚的情感
【教材100问】第3问初一年级新教材第二单元“感情主题”怎么把握？
初一年级新教材第二单元围绕着“亲情”主题展开，课文涉及古今中外，所选场景更是大有不同。针对于每一篇文章来说老师们可以单独把握，同时也可从整...
【初一同步案例】《秋天的怀念》教案
作者信息 姓名 孙海燕 性别 女 作品信息 题目 秋天的怀念 年级 七年级 学科 语文 教学目标 1 复述本文内容，理解文意。 2 品读、揣摩具体的词、句...
刘老师，希望您能坚持，不断的进行教学反思和总结，长期记录，相信您会有很大的收获。如果您总结出来了一套有效的教学方法，可以总结梳理成一个书...
发现刘老师是一位非常认真的老师，边教学边思考和研究，这样基于课堂教学实践的思考和研究最有价值，长期这样思考下来，在教学上会不断创新，教学...
大部分初中生都不太重视怎么去写了，田字格的设计真是用心良苦啊，老师们要引导学生用起来。即便不是写一手好字，至少写的工整，最次也让人认识。...
再读《北平的秋》，我想着，可以让学生们在学习了《济南的冬天》，并阅读了一些拓展材料后，自己书写一篇《家乡的秋》……作为作文作业或者阅读活动...
杨老师如果有相关的好文，在推荐给学生阅读的同时，也可以在这里和老师们一起分享哦~~
确实，老师们如果可以将单元导语、课文、课后练习结合起来进行教学的整体设计，并且充分理解和应用这些教材中的材料，配以对教材的拓展，教学效果...
