最后，温教授向我们讲述了一些读书方法，这里所读的书多指偏难读与经典类的读书。中学生读书，一般要读2——3遍，由浅入深，实现从粗读到通读，最后...

“影视网络再发达也替代不了读书”告诉我们影视网络不能取代文字阅读。这让我想到了：在当今社会，无论经济与网络有多发达，网络课程依然不会轻易取...

“怎样才能耐住性子读完一本书”告诉我们读书首先要确定阅读书目并养成啃书的习惯，磨性子。但我认为读书是具有阶段性的。虽然主张自主阅读，但要多...

重视经典阅读，阅读经典无疑也是一个“磨性子，涵养自我“的过程。为学者，应主要进行经典纯粹的阅读，不要让过多的商业进入，侵蚀我们的价值观念。

保留点自由阅读的空间。其实可以说，人们（学生）在为应试或其他目的阅读的同时，给自己留有一些自由阅读的时间。享受读书的乐趣，这也与温教授之...

读书与应试并不矛盾，相反，二者是相辅相成的。随着高考改革工作的展开，越来越注重学生阅读量的问题，重视考察学生的文学修养，拓展知识面。无疑...

连滚带爬的阅读，很有必要。如果我们在任何阶段读任何书都要究其根本，字字透彻，那恐怕不是一件容易的事情。读书，是一种成长的阅读过程。同一本...

温教授指出国人读书多带有现实性，但我个人觉得亦或是带有“目的性”，带有目的多于带有兴趣性，同时也缺少自由地享受书籍所赋予的乐趣与能量的体验...

我个人很认同温教授所说的“读书可以养性，练脑”。诚然，也许我们以前或许会多为了“应试”而读书，亦或为了获得阅读能力而读书。这种为了读书而读书...