没有明白同学是要研究中学语文课堂的传统文化教育的什么问题，是研究语文课堂上传统文化教育存在的问题，还是研究应该如何有效地在中学语文课堂上...

我上中学的时候语文阅读能力也很差，总是觉得自己回答得明明很到位，但还是拿不到分，很懊恼。觉得语文阅读题应当增加开放程度，出题者的预设答案...

李昭同学的关注课题其实和我的研究课题很相近，或许我们可以合作，我所研究的高小方老师的古代汉语教学方法在我看来是文言文教学的一个很成功的例...

连教育都成了快餐，岂有此理！！！

选题1：高考环境下，同学之间关系问题（竞争、帮助） 选题2：当素质教育“碰撞”高考