刘梅香的近期动态
阅读《英才是怎样造就的》第6篇
王金战老师从不嫌弃成绩不好的学生。 学习差的学生，在别人眼里，常常是一差百差，很难看到他们的优点。在这种情况下，一个老师能够及时发现他们的...
阅读《英才是怎样造就的》第五篇
1. 一个好家长，一个好老师，能够发掘出孩子的潜能和长项，克服弱点，把孩子带到阳光地带。 2.挫折产生力量。王金战老师讲了他自己的经历：1978年...
阅读《英才是怎样造就的》第四篇
1. 一个健全的心态，比一百种智慧都更有力量。 ——英国作家狄更斯 当你驱车来到十字路口，恰好红灯亮了，你可能会感到一丝不高兴。但如果这样想：绿...
阅读《英才是怎样造就的》第3篇
1.教师一个不经意的举动影响了学生一生 王金战老师说：在我所学的科目中，化学成绩最差。那时候，乡村中学纸张缺乏，两个班学生共用一套化学教材，...
阅读《英才是怎样造就的》第2篇
1.学习本来是需要平心静气的，宁静才能致远。 网络、电视、手机等本来是为人类服务的工具，但其负面作用不断影响到青少年，当青少年被大量的诱惑包...
阅读《英才是怎样造就的》第一篇
今天是2016年12月28日，晚上阅读了《英才是怎样造就的》这本书前36页，该书是王金战 隋永双著，是重庆出版集团重庆出版社在2006年11月第1版的。这...
如何确定语文阅读课的教学内容
刚才我细细品读了清华大学附属中学王君老师的《云在青天水在瓶》一文，受益颇多。阅读过程中情不自禁地连连赞叹：“这才叫真知灼见！真知灼见！” 比...
期末孩子这样复习效率高！特级教师魏书生支招
怎样复习，方法很多。这里向大家介绍三段复习法，供同学们参考。 第一段，全部学科的总复习 1、列出重要内容一览表 为了便于记忆和应用，你要把重...