王双的近期动态

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《爱的教育》课外阅读指导课教学设计

《爱的教育》课外阅读指导课教学设计 教学目的: 1.让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书。 2.深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。 教学...

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今日点滴
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是的,学生的情感更为敏感

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师爱无边,平等对待每一位学生

师爱无边,平等对待每一位学生 —— 读《给教师的一百条建议》之“谈谈对后进生的工作”有感 在学校的推荐下,假期里我阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的...

王双 加入了工作坊
曹文轩研究

读一流的书,做一流的人,写一流的文字。

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《好妈妈胜过好老师》读后感

《好妈妈胜过好老师》读后感 “人,如果要进步,就要不断的学习。”这是谁都明白的道理。但当参加工作、结婚、生子这一系列的事情都相继发生后,我敢...

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读写结合案例分析

读写结合案例分析 一、读中求法,迁移练写,“知”“行”并举 片断一:抓住课文的关键词句,学习抓主要特点,写具体 (师让学生自读,用课文里的词语分...

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且行且读,一路欢歌
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读书,精神的食粮!

让我们自己成为新的撒种人,身为人师,骄傲!

让我们自己会成为新的撒种人。身为人师,骄傲!