群文阅读能让学生巩固课上学到的阅读方法和一些写作的表达方法，可以多实践。

不要让成人的“定式”也潜移默化了孩子——相信是最好的鼓励

给了我教学启示，谢谢！

让书架起友谊的桥梁，让书传递正能量。这个活动有意义。

阅读让平静心，充实大脑。

把精彩的故事讲一半，让他（她）猜，不去肯定，不去否定，告诉他（她）答案在书里。当然，要根据孩子的年龄来引导。这可是一件平凡的伟大之事。