董春芝的近期动态
培养良好的“听”的习惯创设多样的“说”的情境
“使儿童获得一些英语的感性知识，以激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语。”是小学阶段英语教学目标之一，英语教学应...
《 爱弥尔 》 的读书笔记
《爱弥儿》是卢梭著名的教育著作，是世界教育史上的重要文献。它是卢梭20年苦心撰写3年才完成的，发表于1762年，是一本小说半论文体形式的著作。它...
《 文心 》 的读书笔记
书中的老师——王先生，教导这班学生从初一到初三，三年的聚首，父子兄弟一般的亲密，无所不谈，无所不了解，从第一课的接触国文到最后一课的各言其...
小学英语教师要采取灵活多样的教学方法和手段，
一、巧设情景导入，激发兴趣。 小学英语教材基本上是以日常生活中的一些简单的单词和对话为主要教学内容的教材。在教学中，可以充分利用现有的教具...
《 拿什么调动学生名师生态课堂的情绪管理 》 的读书笔记
第一章 情绪的控制与管理～一营造和谐课堂氛围 情绪的重塑性 转换角色——变灌输者为引导者 在新课改风潮的推动下，教师角色发生转变，由原来的灌输...
用累积性评价活动提升学习自信心
小学生对学习的自信心主要还是来自外部的评价，学生自信心的提高是一个持续的过程，所以不能指望通过一两次积极评价就能帮助学生建立起良好的...
《 《朴槿惠传》 》 的读书笔记
朴槿惠作为总统的女儿自然有很多机会去开阔眼界，在羡慕这些的同时我更敬佩的确是她的坚强，她对自己的严格要求，她对韩国及民众的热爱。 尽管地位...
《 平凡的世界 》 的读书笔记
我一鼓作气读完了这部被称为“茅盾文学奖皇冠上的明珠、激励千万青年的不朽经典、最受老师和学生喜爱的新课标必读书”的长篇小说。 我发现自己被带到...