张来明的近期动态
读《做最好的教师》有感
最近，我读了李镇西的《做最好的老师》。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到...
读《我怎样教语文》有感
最近阅读了于永正老师写的教育随笔《于永正：我是怎样教语文》，深有感触，在他的阐述中，我发现了自己许多的不足，并得到了许多方法，收获颇多。...
分析的很透彻，很全面，词句教学是小学阶段语文教学的重点，读了高老师的文章，受益匪浅。
追随大师的足迹，探寻语文的真谛
从事小学语文教学已经快五年了，反而感觉越来越不会教了。有这种感觉，主要基于以下两点： 一、课上学生学习积极性不高，对语文显然缺乏学习兴趣。...
立足当下，放眼未来 学习《未来人才条件与生涯规划》的讲座有感
在2016年丰南区中小学、幼儿园领导干部暑期集中培训中，北京一诺世纪指导力学院院长李明一名为《未来人才条件与生涯规划》的讲座，使我眼前一亮。...
《威尼斯小艇》的教学反思
1、本节课，我先范读，然后让学生读。 2、在熟读的基础上，抓住了“情趣”这个词，让学生结合课文内容对比“情趣”和“乐趣”的区别，突出情趣中的“情景”...
语文课应该为学生留下什么
语文课要激发学生的读书兴趣，点燃心中的梦想，使学生有美好的憧憬和追求，这是语文教学的最大成功。 教学时，一只眼盯着语文，还要盯着人，这才叫...