刘淑敏的近期动态

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期中反思

一个学期又过去了一半,结合期中成绩反思如下: 一、有付出就有收获,团结起来力量大。 1、提前到校,全组进行课前沟通。 我们一年级组几乎都能在7...

谈论学生最有共同语言。

刘淑敏 对日志
我们姐儿四个(二)买
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我比较懒,东西多了要收拾,费事。

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又学一招

你有没有遇到这样的情况:当你让孩子们动手时,比如:“打开书的多少多少页。”一个学生说:“我打到了”。接下来会出现很多声音“我打到了”“我也打到了...

刘淑敏 发表了新日志
作业可以这样检查

为了帮助孩子认字,本学期我们商量让孩子们制作生字卡片。如果只制作,不检查,孩子们就会失去兴趣。我这样检查:每两课或三课检查一次。用一节课...

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放手,不能急

新的一个学期又开始了,以前,数学第一单元《认识图形》中,“找对应面”是最容易出错的,好多孩子你怎么讲他也听不懂,自己还气得够呛。我们总说:“...

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一年级下册数学“解决问题”题型总结

一、求“一共”算加法(+): 1、一班有40人,二班有39人,一共有多少人? 2、每人有10本书,4个人有几本书? 二、求“原来”算加法(+): 1、飞机场...

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方法总比问题多

新的一个学期又开始了,面对一张张崭新的面孔,真的担心以前的弊端又显露出来。根据以往的经验,认字是一年级小学生的一大难点,为了不让一个孩子...

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学以致用 --读《用心做教师》有感

《用心做教师》第二定律中指出:“要拥有渊博的学识,要上好每堂课,教师就必须博览群书,补充自己的知识,是自己的思想之流如潺潺流水,永不枯竭。...