李秀文的近期动态
小学低年级语文识字教学初探
拼音与识字的关系极为密切。识字的方法和途径多种多样，但利用汉语拼音识字应该说是当代识字的基本途径。因为汉语拼音是帮助识字、学习普通话的工...
识字教学中的“趣”促“记”
低年级的学生都爱听故事，把要学的内容加入合理的想象，编成有趣的故事讲给学生听，在故事情节中还可渗透顺口溜，让学生感兴趣，又便于记忆，以次...
拼音与识字的关系极为密切。识字的方法和途径多种多样，但利用汉语拼音识字应该说是当代识字的基本途径。因为汉语拼音是帮助识字、学习普通话的工...
低年级的学生都爱听故事，把要学的内容加入合理的想象，编成有趣的故事讲给学生听，在故事情节中还可渗透顺口溜，让学生感兴趣，又便于记忆，以次...