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阅读行动，我们一直在努力的路上！

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阅读，受益终生，值得学习！

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我是在一次次流泪中读完了《假如给我三天光明》，我的内心被海伦．凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了！海伦．凯勒在１９个月大的时候因一场病导...

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有效地转变了学生的阅读习惯，培养了学生的阅读兴趣，极大地调动了学生阅读的积极性，提高了学生的阅读能力。目前，各年级学生初步养成了每天阅读...

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“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”阅读的书多了，有效地促进了学生听、说、读、写能力和自主学习、愉快学习的创新力，语文整体水平...

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《内在的从容》这本书我不知道自己看了几遍，想起来的时候都会翻看，翻到哪里看哪里，有的时候很神奇，随手翻到的地方就有我那几天想要寻找的“答案...

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通过一阶段的学习，自己感受颇深，不但认清了自己的真实水平，同时也找到了自己的不足。为自己在今后的工作学习中认清了方向。找准了目标。

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这节课是我从教以来听到的最好的印象最深的一课。语文教学不光只重视课本内容，拓展更重要。从词语积累到读，到理解感悟，到写，层层做实，真正培...

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今天有幸聆听了玉田实验小学石卫芳老师的课《鹿与狼的故事》娓娓道来。给我最大的感触是阅读的教学对字词句篇的解读尤其要深入，更要注重培养...

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培养孩子阅读写作习惯：1加强课内外阅读，奠定写作基础。2注重读写结合，领悟作者表达方法。3培养学生观察能力，采撷生活多彩浪花。4优化习作指导.