云集小编的近期动态

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【初一年级同步案例】第五单元 写作《如何突出中心》教案2

写作 如何突出中心 教学目标 1.通过训练,学会“写人记事”的记叙文的写法。 2.借助课文,认识文章中心对于一篇文章的重要性。 3.学会在文章中设...

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【初一年级同步案例】第五单元 写作《如何突出中心》教案1

写作 如何突出中心 教学目标 1.写人记事,有较明确的中心思想。 2.根据中心整体布局,确定恰当的行文线索。 3.引导启发学生学会依据中心选材,...

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曹文轩研究

读一流的书,做一流的人,写一流的文字。

赞同何老师的看法。生命本身都是平等的,不能因为它的渺小而轻贱,甚至肆意剥夺其生存的权利。例如网络上各种虐待动物的视频。。。这时老师是否可...

赞同何老师的看法。生命本身都是平等的,不能因为它的渺小而轻贱,甚至肆意剥夺其生存的权利。你如网络上各种虐待动物的视频。。。这时老师是否可...

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部编版教材初一年级第五单元大家都是怎么处理的呢?

这个单元从内容上把握主要讲述的是与动物相关的文章。各位老师们除了讲解课文,能力培养,拓展积累、情感塑造这几个方面,还做了哪些与本单元主题...

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【一年级同步案例】《比尾巴》教案、课件及练习题

《比尾巴》课件.ppt 《比尾巴》教案 深度解教材 《比尾巴》是一篇对话形式的儿歌。小动物是孩子们最亲近的朋友。这篇课文通过三问三答的对话形式,...

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【一年级同步案例】《影子》教案、课件及试题

《影子》课件.ppt 《影子》练习题.docx 《影子》教案 教学目标 1、认识11个生字,会写“飞、马、鸟”三个字,认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”,...

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【初一年级同步案例】《狼》教案、课件及习题

蒲松龄《狼》公开课课件.ppt 《狼》练习题附答案.doc 部编语文教材(初中)教学设计 作者信息 姓名 莫艳秋 性别 作品信息 题目 狼 蒲松龄 年级 七...

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【一年级同步案例】《语文园地五》教案及课件

《语文园地五》课件.pptx 《语文园地五》教案 教学目标: 1.了解笔顺规则,正确书写汉字。 2.能正确朗读并背诗《悯农(其二)》,激发学生阅读积累古...