姚伟的近期动态
“手势”教学
所谓“手势”教学,就是教师在教学中让学生以游戏里常用的“石头、剪刀、布”的手势来表达意见。如对前面同学的发言表示赞成,就举出“布”的手势,反对...
教学必须建立在还原学生的“主体性”、克服“主体性”神话的基础上。
在笼罩着“主体性”神话的教学中,尽管学生不断地应答:“是的!”“是的!”表面上看起来非常活跃,而实际上学生学习的内容杂乱、学习的质量低下,教育...
《名师高效课堂的引导艺术》读书心得
一节课上得好与坏,教学效果显著不显著,最根本的因素是什么?是老师要有积极的、恰当的可使学生注意力集中的引导艺术! 低年级的学生,由于年龄小...