尽量用启发性的语言，鼓励幼儿按照自己的兴趣和需要，积极主动地完成操作和探索的过程。

从学问中感受生活的快乐，教育的幸福，人生价值的轻舞飞扬。

既有超前意识的思考，也有从现实出发的呼唤。

只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功.

帮助别人才能得到别人的回报。

教师具备良好的教学艺术，不仅能促进课堂教学的顺利进行，而且是激发学生的学习兴趣和动机，引导学生掌握基本知识、形成技能和发展智力的重要条件。

我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上.

在他们幼小的心灵中写下美妙的诗行，互相传递爱心，传递幸福。