核心素养还是学科壁垒的“溶化剂”。以核心素养体系为基，各学科教学将实现统筹统整。比如“语言素养”，它并非专属语文一家，体育课也有——有可能只是...

工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱

丁老师我可找到你了

你会喜欢每一个学生吗？”在没有看书之前，我会不假思索的脱口而出：爱每一个孩子是教师的职责。

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