王金艳的近期动态
学习古诗应鼓励学生发挥想象
一年级学生学习古诗，应反复吟诵古诗，感受古诗所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情
小学班主任与学生有效沟通的策略
心理学家发现，只要人们能够在一起亲切、融洽的交谈，那么这些人之间就会形成一种关系。熟悉和信任是构成健康关系的基础。两个人相处的时间越长，...
如何提高小学生习作水平
通过自身的教学经验以及相关的资料调查发现：当前学校内的小学生，在写作能力上都有所欠缺，并且学生的创作基本雷同，毫无新意。笔者询问了多位小...
如何进行小学语文作文教学
小学语文中，作文是非常重要的一部分。它在整个语文考试中所占分值较大，同时又是个比较棘手的问题。因为很多小学生不会写作文，不知道作文写什么...
信息技术与教育教学的融合创新
一、教师理念的转变是融合创新的先导 思想是行动的先驱，教师理念的转变是信息技术和教学融合创新的先导。在“互联网+”的时代，使教育完全打破了时...
一年级语文汉语拼音教学研究
在小学语文的教学过程中，汉语拼音教学是其基础，更是其重点。而对于刚刚进入小学阶段的一年级学生来说，如何简单有效地进行汉语拼音教学，是一个...