高运良的近期动态
[转载]备课三环节:模、磨、摩
备课三环节:模、磨、摩 备课是教师的“家常饭”,教师备课充分与否直接关系到课堂教学效益的高低和学生学习效果的好坏。所以,作为教师不仅要掌握备...
马云在上海国际校长联盟上的讲话
马云在上海国际校长联盟上的讲话2019.10.23 尊敬的阿尔塔主席,各位领导,各位校长、老师,同学们,大家上午好! 很荣幸参加这次大会,这是我见到...
自读课文该怎么学?统编初中语文教材编辑这样说!
自读课文该怎么学?统编初中语文教材编辑这样说! 2017年秋季,国家统编初中语文教材在全国范围内的起始年级使用。统编初中语文教材在充分借鉴国内...
整体性学习与表达式学习
整体性学习与表达式学习 所谓整体性学习就是通过建立知识关联,通过多个途径、从不同的角度切入学习中。以此相对性的非整体性学习,即是点的学习,...
温儒敏:关于语文教学的24条建议
1.语文或者中文学科,是所有学科中最基础的学科。正如数学家、原复旦校长苏步青所说,如果数学是学习自然科学的基础,语文则是基础的基础。语文学...
课例研讨是教师专业成长的捷径
课例研讨是教师专业成长的捷径 新视野2009_ezo 一、课例研讨的涵义 (一)什么是课例 1.课例的基本涵义 第一种观点是,“课例”即课堂教学案例,是“...
如何撰写教育案例——我的专题讲座
如何撰写教育案例——我的专题讲座 闫德明 最近,应东莞市的一些学校和镇教育办公室的邀请,做了多次讲座,人数也不少(第五高级中学150多人,沙田中...
温儒敏:语文课要“减肥”“消肿”
温儒敏:语文课要“减肥”“消肿” 语文课要“消肿”“减肥”“瘦身”,要上干净洗练的语文课,着眼语文,着力语文,直奔语文教学的核心。少一些浪费时间的插...
于永正:语文教学的亮点在“语文”里
于永正:语文教学的亮点在“语文”里 不少语文老师说语文课越来越难上。好多有识之士大声疾呼要“简简单单上语文”,可是就连许多特级教师似乎也没有把...
以“读”聚散
以“读”聚散 鸦滩初级中学 何大明 摘 要:“读”出散文教学高效课堂的桥梁。 关键词:读 桥梁 散文教学 高效 引 言 在应试与语文能力培养教学实践中探...