杨莹的近期动态

杨莹 对日志
木兰,一个英雄的传奇
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从这诸多角度看,木兰的确是个英雄的传奇!女子中的传奇!一个伟丈夫似的女孩儿!可佩,可歌!

讲更好的课,做更好的人。这个定位很高!欣赏!

感谢陈老师分享这么优质的学习资源!很专业,受教!

给力!支持!~

杨莹 发表了新日志
感谢龙应台,安德烈

《亲爱的安德烈》这封家信,读来使我觉得受益匪浅。 首先,从作者的角色看,这是由一本母子书信集结而成的家书。这封家书中既有对儿子成长到18岁的...

让学生读出自己的体验,以读导学,以读作为主线,因为只有读的课堂才能体现具有语文味儿的课堂,也才能读出春中的美好来,如果老师一味地讲,就讲...

教师要有整合教材的能力,要用教材做例子,即要用教材教而非教教材,就是用学习一课的方法来学习其他诸多整合起来的一类的课。

杨莹 对日志
在教研活动中,我流泪了
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备课精心,值得大家学习!受教了!谢谢陈老师。

杨莹 对日志
从孙权劝学看差点教育
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找到差点,就找到了动力。说得好!赞同!

感谢陈老师有心推荐!收藏了。