万世英的近期动态

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自由阅读 丰盈人生

让我们在阅读中轻舞飞扬,让我们因阅读而破茧成蝶,让阅读丰富我们的人生吧!

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期末,你都是怎样带领学生复习?

复习是对知识的巩固,同时也是学困生再次学习的机会,你如何结合学生的学习情况进行有效复习呢?

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不教之教:核心素养的教学实现方式

——叶圣陶教育思想对核心素养培养、发展的启示 成尚荣 X 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版...

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杭州峰会系列篇(四):了解教育前沿,适应新的教育形式

部编本教材投入使用不到一年,但杭师附小的郑红霞老师和杭州上城区教育学院研究员,省级特级教师于琴两位老师的报告充分说明了杭州老师的研究意识...

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杭州峰会系列篇(三):两节观摩课

5月4日下午观摩了部编本一年级语文下册中的两节课:《文具的家》和口语交际课《一起做游戏》。 第一节课由于我忙于在网上购买返程的票,听得不是太...

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杭州峰会系列篇(二):以学生的读写实践为主体

首都师范大学教授、部编语文教材编者张彬福的报告主题是《以学生的读写实践为主体》,他结合着部编七年级语文下册的相关课文向大家阐述了应该如何...