万世英的近期动态
杭州峰会系列篇（二）：以学生的读写实践为主体
首都师范大学教授、部编语文教材编者张彬福的报告主题是《以学生的读写实践为主体》，他结合着部编七年级语文下册的相关课文向大家阐述了应该如何...
杭州峰会系列篇（一）：如何用好“部编本”教材
紧张而又收获满满的2017“部编新语文教材”杭州峰会结束了，这次培训不仅让我了解到语文教学的前沿知识，更让我近距离地感受到教育界专家和学者的学...
运用知识比积累知识更重要
这两周1—3年级的阅读课讲了两个主题：领着学生阅读了绘本《我有友情要出租》并进行续写；向学生朗读了以“我”的口吻来介绍的几首小诗，并进行仿写。...
是的，当前家庭教育确实存在很多的问题，给我们学校教育造成很大的困扰。
