宋秀丽的近期动态
散文如何教得不散?
散文如何教得不散? 标签: 散文教学 内容聚焦 分类: 教学论文 当今的文学世界,可以说是一个散文的时代;当下的语文教材,也可以说是一个散文的...
人生语文:语文教育的大境界——读陈继英新著《语文教学的战略思维与艺术》
人生语文:语文教育的大境界 ——读陈继英新著《语文教学的战略思维与艺术》 安徽省著名特级教师赵克明 (注:本文发表在《新课程研究》杂志2016年第...
[转载]余映潮 关于语文课堂教学的几个关键词
关于语文课堂教学的几个关键词 标签: 转载 分类: 教学研究思考 文章作者:著名特级教师 余映潮 关键词之一:技术 我们平时很少从“技术”的角度来...
让孝心永驻:二十四孝故事
让孝心永驻:二十四孝故事 标签: 二十四孝 刘恒 舜帝 老莱子 黄香 分类: 语文知识集锦 孝感动天 舜,传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华...
李希贵:为什么阅读比上语文课更管用?
李希贵:为什么阅读比上语文课更管用? 导读 语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读作为基础的话,孩子的其他能力也很难得到提升,包括数学能力,...
语文教学应该怎样教
语文教学应该怎样教 标签: 杂谈 分类: 他山之玉 郭志明 最近连续听了60多节语文“随堂”课,常常有一些惊喜,尤其是那些构思精巧、韵味悠远的课,...
让学生把赏析诗歌的几种主要方法背下来,考试时候套用两三种,可能会有应急的作用。
你是怎样解决学生背诵默写的问题的?我班学生用时间不少但没有真正按时完成背诵默写任务。
《归园田居》教学设计
《归园田居》(其三)教学设计 教学设想: 我选了语文版八年级下册第七单元《归园田居》其三上了一节课。陶渊明的《归园田居》一共有五首,这是其中...
教学设计
《湖心亭看雪》教学设计 学习目标: 1、了解作者和时代背景;积累文言词汇。 2、赏析雪后西湖的奇景, 体味白描手法。 3、感悟作者超凡脱俗的雅趣和...