李晶的近期动态
浅谈非智力因素对于英语学习的影响
作为初中英语教师，我们不难发现这样的问题：有的学生理科成绩优秀，高智商却让英语拉了后退；有的学生其他科目成绩平平，唯英语出类拔萃；有的学...
学期末学生品德能力测评初探
运用评定等级作为学生品德评测结果的处理方式，是一种简洁、直观、清晰的表示方式。一个学期结束，学生很自然地关心自己品德进步的状况和存在的缺...
把“模糊思维”带入英语课堂
早在中国古代文化的思维沃土里，就萌发了这一思维的奇葩：郑板桥的“难得糊涂”，欧阳修的“为大不为小”和《汉书·东方朔传》中的“水至清则无鱼，人至...
非智力因素对于英语学习的影响
作为初中英语教师，我们不难发现这样的问题：有的学生理科成绩优秀，高智商却让英语拉了后退；有的学生其他科目成绩平平，唯英语出类拔萃；有的学...
如何在英语教学中授之以渔
在我们的日常教学中，往往存在教师用足了劲却收效其微的普遍现象，究其原因，学生学习不得法才是症结之所在。中国有句古话：“工欲善其事，必先利其...
不错
读《哈佛女孩刘亦婷》
个人认为，刘母对刘亦婷0-6岁的潜能开发，有些是精华，有些需要慎重借鉴。 首先，念存在可取之处。毫无疑问，她是个方法论，我也是，刘母对教育孩...
探 访江南，重思教育。
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。 深秋的季节，江南虽阴冷，但带着对教育更深探索的热情，我们唐山名师研修班开...