今天在学生们写习作八时，我想到了“习作其实也是一种天性”这个好像类似曾经看过的句子，今天通过学生的习作表现仿佛我的某个神经又被牵动了一下下。 “天性”言外之意应该是生来就有的，就如孩...

今天讲的24课《金钱的魔力》选自马克吐温的《百万英镑》。我想到校长说的避免把课上成一言堂，要学记者问。因此对于这篇课文，同学们真如各个抢话筒似的被采访者热烈的分析文中托德和老板在...

周五听写了学生词语盘点的词语。词语比较多，四字词语就有近二十个。我分两次听写！这次的两字词语错的孩子太多了！看来不能全部放手学生批学生改，一定还要亲自把关！虽然五年级很多事情可...

这是刚刚读到“小学语文阅读教学应该教什么”一文时感想到的，也是教学第五单元的一点小感受。对于篇幅较长的文章进行教学时可以适当取舍，避免高耗低效。讲重点的、细节的章节片段，进行训练...

刚刚讲到《景阳冈》一课时，由于篇幅较长、在课堂上引导学生练习读就已经很费时间了！但是也不能因为它是略读课文而对文章一带而过、不求甚解。因此我还是用了不到两课时的时间进行完这篇课...